卓尔不群，传奇人生{6}
已有 404 次阅读2018-3-21 08:57
|个人分类:散文
六.锐意创新“数字文字筒探”获金奖
杜曰新，勇于探索，敢于突破，善于理论与实践相结合。他执着追求，持之以恒，不断向知识领域的广度、深度挺进。他将1，7，3，5字格式的十六字令．推陈出新改成4，4，3，5字格式的新十六字，现将二首新十六字令以共飨。
一
神州艺海，急浪滚翻。
惊天地，宏图浩瀚展。
二
华夏崛起．两弹一星。
高科技．神舟同惊天。
杜老师，不图安逸，善于思考和思考，拥有一颗年轻人的心，这决定了他时常会做出好多惊人的事。
这不他独创的“数字文字简探”，就荣获了教育部中国近现代史科学学会等单位颁发的《科学创新发展优秀新学术创新论坛》国际金奖。它魅力何在?为何能获此殊荣?先讲“文字”简探，现举例，供赏析。
古文名句“野火烧不尽，春风吹又生”。将每个字依次扩展：野原辽阔，火红落日，烧着西天，不亦乐乎，尽情欢歌。春光明媚，风翔日丽，吹绿神州．又是一片生机盎然。十个字的诗句扩展成四十个字短文，意境产生了一定的变化。创新产生美感，创新产生魅力。
现再将文字简探类的方框子作以介绍说明：
天地运转，社会演变，发展提高才是硬道理。开括创新，与时俱进，以人为本，人贵重要。这样两个“人”字，两个“贵”字，四个“为”字，再加“诚赞勤善”四个字，组个方框子．先横读：人诚为贵，竖读：人贤为贵。右框边竖读：贵为勤人。底边横读：贵为善人。怎么读都可以，用褒义“仁，情，才，美”可组出另一个方框。杜老师特提醒：用含有贬义的某些字也能组出方框子，那是人生在世所必须注意的，坚决不做祸国殃民的事。公而忘私，诚信至上，廉洁从政，为国为民，勇于献身才是有意义的!
简探了方框予，再探方阵子，两个“人”字，两个“贵”字各占对角，边框与中间再充实内容就是方阵。如：人情为贵，和气生财，主赐权有，贵金比人。可探索有多种读法．从这个角读到那角，从那角再读到这角。请试读一下：人气权人，人权气人，贵生赐贵，贵赐生贵。想想豪门贵族之家的后生，皆为风云人物，生生灭灭，世间常事。翻阅史篇，清清白白做人为好。
下面让我们在走向“数字”简探这座迷宫。
“杜老师，请讲讲数字简探的奥秘在什么地方?”
“先从阿拉伯数字来说，1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，谁人都要和它打交道，不用纸，不用笔，以思考心算对待一下，一口气说出这十个数，他是多少位数?来准确的谈一下。
没有思考就难以读准确，心算出个数的和，有几种方法?常规的(1+2+3……)依次进行，非常规的(1+9)(2+8)(3+7)……算出了结果。再一种非常规的方法呢?探索一下吧!
“灵犀者易，愚昧者难。介入专心细思深究，灵活巧妙，组建综合获取结果，心境即会产生一种特有的愉悦。就这十个数字，奇数之和是多少?偶数之和是多少?奇数和偶数的和相差多少?心算存在问题了吧?思考，思维，敏捷领会理解和准确反应是多么重要!还有从1开始依次减去它后面的9个数，结果是多少?从10开始依次减去它前面的9个数，结果是多少? 这依次减后，依次减前，联系加时的结果就会很快得出正确的答案!十个数的连乘呢?积是多少?全在心目中进行，连乘到8-9的时候要动脑筋了。”
他讲是滔滔不绝，我听是糊糊涂涂。
“暂停，暂停!”
“ 杜老师，您在这方面是专家，请您讲几个简单的，让我明白一二即可!”
“好，好，我给写几行你就明白了。”
奇数1、3、5、7、9，和是25；
偶数2、4、6、8、10，和是30；
常规计算之和：1+2+3……和是55;
非常规计算之和：
之一： (1+9)(2+8)(3{7)(4+6)+10=5045(未加，剩下的数)和：55;
之二： (1+1()J(2+9)(3+8)(4+2)(5斗6)5和11连加和是：55;
从以上式子看，同样和是55，非常规计算比常规计算要简便快捷，这大概是规律吧!
看似简单，实则不简单，我似懂非懂，到这份上了，看来一时半刻，要完全弄懂不是易事。
古人说的好：“一寸光阴一寸金”，光阴可谓珍贵，我们都来做珍惜光阴的人，在知识的海洋中搏击奋进．快捷的启迪智慧，引燃灵感，探索创新．我想这大概是杜老师“数字文字简探”能获金奖的原因吧!
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