本帖最后由 山的那一边 于 2015-8-22 14:02 编辑
“余数大了，说明商小了，要调大！” 小组讨论热烈地进行中。我凝神听完一个小组的交流，向别的小组转去。本节课的学习内容是笔算除法，虽然是四则计算中最难的一种，可孩子们还是愿意自学讨论，争疑质辩，我也乐得作壁上观。 “请大家看黑板，听我讲！” 开始汇报了，我故意撺掇，让大家推荐那个在刚才讨论的时候挤眉弄眼的家伙来汇报展示。 “我讲完了，大家还有什么疑问？” 这个家伙倒是落落大方，板示清晰，赢得了满堂掌声。下台的时候，给我投来了一丝神秘而狡黠的目光。 先不理你，等你出错，再找你算账！我故意视而不见。 练习开始了，表情古怪的孩子多了起来，有几个还捂着嘴窃笑。询问他们，都摇头不说。唉，这帮小鬼头！ 正纳闷儿，有几丝哧哧声隐约入耳，起初不经意，后面的响声更清晰了。几个精灵古怪已然笑出声来了，都把目光投向同一个地方。 循着方向瞧去，目光定格在彤彤身上。这是一位乖巧沉默内向的女孩儿，平时白嫩粉嘟嘟的小脸现在却憋得通红，她上齿咬着下唇，手里握着笔，却是写也不是不写也不是，窘迫极了。 哧哧呜呜的声音从她的座位下更为真切地传出来，彤彤忙不迭地去抚弄下面的什么东西。大家的笑声大了起来，还有人小声嚷嚷：“小狗狗！小狗狗！” 在彤彤座位下的一个纸箱子里，一只小狗不停地扒拉着纸箱壁，毛茸茸的小脑袋一下一下地顶撞着虚盖着的箱子口，耷拉下去的耳朵露出根子里湿乎乎的，它扒拉向上碰几下箱盖就呜啾几声，累了就趴在箱底歇几秒再来。彤彤不停地用手盖压，可是越盖，狗狗顶撞得越是厉害，叫得越紧，彤彤终于忍不住流出泪来了。 “怎么把狗狗带课上来了？”我问。 彤彤用手背揉了一下眼睛，抬头看了我一眼，楚楚可怜的样子，却没有说话。倒是她同位雪冰嘟囔了一句：“科学老师让带的，下午用！” “下午才观察小动物，怎么今天早上就带来了？” 雪冰难为地冲我一笑，向着彤彤呶了呶嘴。 我说：“狗狗在箱子里很闷，想出来，对吧？” 彤彤点了点头，几颗泪珠儿落在红领巾上。 “把箱子搬到桌子上来吧！”我继续说。 她依言，把纸箱放在了课桌上，不经意地拍摸了一下狗狗的头，狗狗一下子安静了，似乎明白了主人的心思，乖乖地趴在了箱底。看着彤彤下意识的动作，我心里不禁一震，多和谐的交流呀！ “彤彤，上午家里没人吗？” “奶奶出去了！”她低声地念叨。 对了，彤彤父母离异后，她一直自己跟着奶奶，我一下子明透了她与狗狗的感情。一个9岁的小女孩儿，身边少了父母的呵护，奶奶又不在家，哎呀！一阵醒悟后的内疚萦上了我的心头。 大家已经安静了下来，我尽量用不高但能让每个孩子听到的声音征求大家的意见：“都喜欢小狗狗吧！彤彤呢，更喜欢！但是今天彤彤家里没有人照顾狗狗，把它带这儿来，大家同意吗？” “同意！”异口同声。 “狗狗怕吵，有动静它就乱叫乱动，怎么办？” “我们安静，让彤彤安抚狗狗！” 哈哈，目的达到了！ “彤彤，你带狗狗到后面的座位上去，照看好它。别误了你的练习呀！” 彤彤轻悄悄地拿起书本，抱着箱子，到教室后面的空座位上去了。懂事的彤彤给了我一个放松而坚定的眼神，这不禁使我想起了前些日子发生的一件事来： 吃过午饭，照例到操场上去走走。新铺的塑胶场地，踏上去让人感觉舒爽爽的。几位小朋友在玩跳皮筋的游戏，我也凑了过去。“婉林和佳敏撑着，我和琪琪跳，彤彤你作观众！”格格领袖似得安排着。跳了一会，一边的彤彤竟自哭了起来。我问琪琪原因，琪琪说，没有人和她一块玩，她很难受，就哭，经常哭。我便对她们说：“这样吧，分为三队，我与彤彤一帮，好吧！”都同意。到我俩跳了，我笨拙地蹦着，把另两队笑得不行了。婉林边笑边嚷：“陈老师， 我怎么看你那么像熊二呀！”“为什么不是熊大？”“因为熊二又胖又笨！”说得真形象，一下子把在场的老师和同学笑晕了。彤彤却没有笑，她依然拉着我的手，我们又在皮筋上蹦跃了起来。 彤彤，我们都爱你！别去想那些不幸，来，到快乐里来，我们五十六颗心为你撑起爱的天空！ 一商、二乘、三减、四比、五落，两位数除多位数，这节课，因为狗狗的参与，我们学得很棒！ | 
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发表于 2015-8-22 12:31:44
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